| von Baylan Saied Jouzjani / Philipp Manderscheid
„Finden Sie das etwas gerecht?“ – DSP-Kurs Klasse 11 nimmt an Fuldaer Schultheatertagen teil
Lampenfieber, letzte Kostümchecks und gespannte Blicke hinter den Vorhang: 15 Schülerinnen und Schüler aus den Klassen 11b und 11d haben im Februar an den 38. Fuldaer Schultheatertagen teilgenommen und in zweieinhalb Tagen eine siebenminütige Sequenz mit dem Titel „Das Stravello-Desaster“ – inspiriert von Friedrich Schillers „Die Räuber“ – mit Unterstützung der Schauspielerin und Theaterpädagogin Veronique Weber-Karpinski erarbeitet.
Zunächst haben wir als Gruppe gemeinsam entschieden, dass wir uns die Frage nach Recht und Gerechtigkeit als Schwerpunkt aus der Vorlage Schillers herausgreifen wollen. Zudem war uns schnell klar, dass wir unsere Szene in der Gegenwart spielen lassen wollten, weswegen wir die Familie Mohr zu einer modernen Business-Familie mit dem Namen „Stravello“ umgewandelt haben. Aus Franz und Karl und Franz und Karla – der Geschwisterkonflikt wurde um die Aspekte von Geschlechtergerechtigkeit, fairen Arbeitsbedingungen und der Frage, ob der Zweck die Mittel heiligt, erweitert.
Die dazu notwendigen Szenen haben wir Schritt für Schritt geprobt, Übergänge geklärt und die Rollen sicher eingeübt. Nach intensiven Probetagen stand schließlich die Abschlusspräsentation aller teilnehmenden Gruppen auf der Bühne der Winfriedschule an.
Am Tag der Aufführung war die Anspannung deutlich spürbar. Hinter der Bühne herrschte konzentrierte Ruhe, unterbrochen von aufgeregtem Flüstern. Als sich der Vorhang öffnete und das Licht anging, verwandelte sich die Nervosität dann in große Spielfreude, die mit großem Applaus des Publikums belohnt wurde
Die Schultheatertage boten außerdem Einblicke in die Theaterarbeit aller Altersstufen: Von der Grundschule über die Mittelstufe bis zur Oberstufe präsentierten Schülerinnen und Schüler zusammen mit ihren Lehrkräften ihre Ergebnisse, die alle im weiteren Sinne mit Schillers Drama zu tun hatten, aber völlig unterschiedlich ausgefallen sind. So entstand ein bunter Mix aus Themen, Stilen und kreativen Ideen. Ganz zum Schluss folgte dann noch eine Präsentation der teilnehmenden Lehrkräfte, die sich ebenfalls Gedanken zu Schillers Drama gemacht und ein eigenes kurzes Stück erarbeitet hatten.
Der abschließende Applaus zeigte, dass sich die intensive Arbeit gelohnt hat. Die Teilnahme an den Schultheatertagen stellt für unseren DSP-Kurs eine wertvolle und prägende Erfahrung dar, die nicht nur lange in Erinnerung bleiben, sondern uns auch bei der Arbeit an einer Adaption von Büchners „Woyzeck“ inspirieren wird.
